dilluns, 22 de febrer de 2016

FEM DE REPORTERS





Convertiu-vos en reporters i escriviu un reportatge sobre un tema que us interesse. Ací teniu INDICACIONS sobre com fer-lo.

Altre material que podeu consultar.



dilluns, 11 de gener de 2016

UN TELENOTÍCIES ROMÀNTIC

Una vegada que ja haveu estudiat a classe el Romanticisme i la Renaixença, és l’hora de realizar el producte final que presentareu a la resta de companys del Projecte Erasmus +.

Per grups, elaborareu un NOTICIARI amb l’objectiu de difondre els autors més rellevants del període.

GRUP 1:  NOTÍCIA 1
        
  •          Presentació telediari i salutació espectadors. 
  •          Noticia de la importància de la publicació de Oda a la Pàtria d’Aribau. 

         Servirà d’introducció i de relació amb el que està passat a Europa.
         


GRUP 2: NOTÍCIA 2


  •        Notícia : Publicació poema Canigó. Verdaguer

  •    Contactar en directe amb l'escriptor i que parle de l'obra. GRAVACIÓ VEU.

INFORMACIÓ PER A ELABORAR NOTÍCIA I ENTREVISTA


GRUP 3: 

  • Anunci publicitari. Aparició a la venda Llibre de versos de Teodor Llorente.


GRUP 4:

  • Reportatge: Estrena Mar i cel
INFORMACIÓ PER ELABORAR EL REPORTATGE

GRUP 5


  • EQUIP DE RODATGE
          - DIRECTOR I AJUDANTS
          
         - GENT QUE HI INTERVÉ: 
              
               - PRESENTADOR/A ( els presentadors poden fer-lo en directe, sense gravar i la resta es
                  gravarà i apareixerà en una pantalla (power) darrere dels presentadors).
               - NOTÍCIA 2: VEU EN OF
               - ANUNCI
               - REPORTATGE: REPORTER/A, DIRECTOR DE L'OBRA, 2 ACTORS
                  ( penseu que els actors hauran d'eixir amb la roba "com apareixen" a l'obra)

IMATGES QUE PODEN SERVIR ( darrere de la taula del presentador haurà d'aparèixer imatges referides a cada notícia amb animació.)

dijous, 3 de setembre de 2015



Per a la primera setmana de classe

Expressió escrita. Llegeix aquesta història sense acabar i redacta un desenllaç que consideris plausible. Segueix el mateix estil. Mínim 200 paraules

Què s'ha de fer amb el cadàver?

El timbre de la porta va sonar amb estridència. Era una senyora que passava dels cinquanta.

—Hola –em digué–. Que hi ha la seva senyora?

—No. Ha sortit a comprar...

—Miri –em va dir, interrompent-me–: és que acabo de matar el meu marit i estic una mica trastornada. Sóc la veïna del tercer segona. Em recorda? Com que no hi estic acostumada i s'han de fer tantes providències... Que em podria acompanyar? Vingui i vegi-ho vostè mateix...

Vaig pujar amb ella i ho vaig veure: el seu marit era al terra del menjador, mort. No hi havia sang, però tenia un bony moradenc a la templa esquerra que feia molt mala espina.

—Senyora –vaig dir-li de seguida–, ara s'han de fer tres coses, per ordre i sense perdre la calma. Primer, telefonar a un facultatiu. Segon, avisar la policia. I tercer, donar la notícia als parents...

Aleshores ella em va fer aquestes observacions:

—No crec que calgui res de tot això. El metge és innecessari; només ens pot confirmar el que ja sé. La policia també ens faria més nosa que servei: la seva feina és aclarir enigmes, buscar culpables i agafar-los. Aquí no hi ha misteri, el culpable no s’amaga i ja em dirà de què ens serviria a tots plegats que em detinguessin. Pel que fa als parents, no en tenim cap, és una qüestió entre ell i jo, estrictament privada. Oi que ho entén?

—Bé, sí... Però, què en farà, del cadàver?—vaig preguntar-li.

—Per això li he demanat ajuda. Ja ho tinc pensat, però m’agradaria sentir-me acompanyada...


Extret i manipulat de Pere Calders, Tot s’aprofita

Data de lliurament: Dimecres 13. Lliurament per ordinador.